Postingan

Menampilkan postingan dari Juni, 2026

"MEMBANGUN KARAKTER ANAK MELALUI AI: LAGU DAN VIDEO EDUKATIF"

Gambar
   PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI LAGU EDUKATIF DAN VIDEO KREATIF 1. Pendahuluan    Perkembangan teknologi di era digital telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan. Salah satu teknologi yang saat ini berkembang pesat adalah Artificial Intelligence (AI) atau kecerdasan buatan. Kehadiran AI memberikan banyak peluang bagi pendidik dan mahasiswa untuk menciptakan media pembelajaran yang lebih kreatif, inovatif, dan menarik.    Proyek ini merupakan salah satu bentuk pemanfaatan teknologi AI dalam dunia pendidikan. Melalui pembuatan lagu dan video edukatif, materi pembelajaran dapat disampaikan dengan cara yang menyenangkan sehingga lebih mudah dipahami oleh peserta didik, khususnya anak usia sekolah dasar.      Dalam tugas ini, mahasiswa membuat tiga lagu edukatif yang memuat nilai-nilai karakter dan pendidikan Islam, yaitu tentang anak hebat dan kebiasaan sehari-hari, menjaga kebersihan ling...

ANALISIS BUKU ISLAM DAN ILMU PENGETAHUAN

Gambar
  ANALISIS BUKU ISLAM DAN ILMU PENGETAHUAN 1. Identitas Buku     Judul Buku : Islam dan Ilmu Pengetahuan     Penulis : Prof. Dr. H. Abuddin Nata, M.A.   Penerbit : Prenadamedia Group (Divisi Kencana)     Tahun Terbit : 2018     Cetakan : Pertama, Maret 2018     ISBN : 978-602-422-231-4     Jumlah Halaman : x + 402 halaman    Ukuran Buku : 15 × 23 cm 2. Profil Singkat Penulis     Prof. Dr. H. Abuddin Nata, M.A. merupakan salah satu tokoh pendidikan Islam di Indonesia. Beliau dikenal sebagai guru besar di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan banyak menulis buku mengenai pendidikan Islam, pemikiran Islam, serta integrasi ilmu dan agama. Karya-karyanya banyak dijadikan referensi dalam perguruan tinggi Islam karena memiliki pendekatan ilmiah dan relevan dengan perkembangan pendidikan modern. 3. Tujuan Penulisan Buku   Berdasarkan kata pengantar yang disampaikan oleh penulis, buku Islam dan Ilmu Pen...

Mengejar FYP, Melupakan Ilmu: Kritik terhadap Fenomena Penggunaan TikTok Berlebihan di Kalangan Guru dan Siswa Ditinjau dari Aspek Budaya, Sosial, Psikologi, dan Agama

Gambar
Mengejar FYP, Melupakan Ilmu: Kritik terhadap Fenomena Penggunaan TikTok Berlebihan di Kalangan Guru dan Siswa Ditinjau dari Aspek Budaya, Sosial, Psikologi, dan Agama   Perkembangan teknologi digital telah mengubah berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Salah satu platform yang paling populer saat ini adalah TikTok. Aplikasi ini memungkinkan pengguna untuk membuat dan membagikan video singkat dengan mudah sehingga menarik minat berbagai kalangan, termasuk guru dan siswa. Pada dasarnya, TikTok dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Namun, fenomena yang terjadi belakangan ini menunjukkan bahwa sebagian guru dan siswa justru lebih sibuk membuat konten daripada meningkatkan kualitas pengetahuan dan proses belajar. Aktivitas pendidikan yang seharusnya berorientasi pada pencarian ilmu terkadang berubah menjadi ajang mencari perhatian, popularitas, dan pengakuan di media sosial.   Jika dilihat dari aspek budaya , fenomena ini menunjukk...